同時，普通高校招生的專業（類）選考科目要求分爲四類：第一類是對首選科目和再選科目都未提出要求的，第二類是只對首選科目提出要求的，第三類是只對再選科目提出要求的，第四類是對首選科目和再選科目均提出選考要求的。各專業（類）選考科目要求是普通高校根據自身辦學定位和專業培養目標對學生學習要求自主確定的。因培養要求不同，相同專業在不同高校可能會有不同選考要求。

　　據介紹，2024年我省普通高考實行“3+1+2”模式。其中，“3”爲語文、數學、外語3門統一高考科目；“1”爲首選科目，考生須在物理、曆史2門科目中選擇1門作爲首選考試科目；“2”爲再選科目，考生可在化學、生物、思想政治、地理4門科目中選擇2門作爲再選考試科目。考生可根據自身興趣愛好及特長，結合擬報考普通高校及專業（類）的選考科目要求，合理確定選考科目。

　　日前，記者從教育部門獲悉，我省從2021年秋季入學的高一年級學生開始實施高考綜合改革，實行基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。

　　此外，2024年在我省實際招生的普通高校、專業（類）及選考科目要求，以及普通高校相關專業（類）是否在我省分別安排物理類和曆史類招生計劃，最終以2024年普通高校在我省公布的實際招生計劃爲准。

　　需特別說明是，因部分普通高校尚不能確定2024年在我省招生的具體專業，所以暫時報送了本校的全部專業（類）選考科目要求，招生當年並非所有編報的專業（類）都會在我省安排招生計劃，且2024年還可能有新增普通高校或招生專業（類）安排招生。普通高校編報的招生專業（類）並非都會安排物理類和曆史類招生計劃，普通高校在招生當年將根據實際情況統籌安排各省物理類和曆史類的招生計劃。