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作者：中国名酒库发布时间：2022-02-26浏览次数： 八宝山地铁,华夏优势基金怎么样,富国沪深
2月24日，記者從省教育廳獲悉，河南省教育廳等七部門聯手出台《關于加強和改進新時代建設的實施意見》（以下簡稱《意見》），
建立學校、學生、家長及社會相結合的多元評價體系，發揮師德考核對教師行爲的約束和提醒作用，引導教師自覺踐行師德師風要求。
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對發生學生、家長及其親屬等因爲教師履職行爲而對教師進行侮辱、謾罵、肢體侵害，或者通過網絡對教師進行誹謗、惡意炒作等行爲，要高度重視，從嚴處理，構成違法犯罪的，依法追究相應責任。
建立師德失範曝光平台，健全師德違規通報制度，定期開展師德師風負面典型警示教育，使教師從師德失範案例中汲取教訓，引導廣大教師時刻做到自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
《意見》要求，持續建設更新“師德教育專家庫”，定期開展大中小學、幼兒園師德師風專題培訓，將師德師風教育貫穿師範生培養及教師生涯全過程。
鼓勵和引導教師對照新時代教師職業行爲十項准則正面規範和負面清單，加強自我反思，規範職業言行。及時通報師德違規問題及處理結果，組織廣大教師討論剖析原因、對照查擺自省，引導廣大教師以案爲鑒、以案明紀。
有條件的地方和學校可結合實際統籌有關資源，因地制宜安排一線教師特別是長期從教教師進行療養，重點向符合條件的班主任和鄉村教師傾斜。
落實《中小學教育懲戒規則（試行）》，支持教師教育管理學生的合法職權，保障教師對學生的正當懲戒權；對無過錯但客觀上發生學生意外傷害的，教師依法不承擔責任。
充分利用河南省教師違反職業道德行爲投訴管理平台，對群衆反應強烈、與群衆利益密切相關的各類教師師德失範行爲進行嚴肅查處。
《意見》要求厚植校園師道文化，推進尊師文化進教材、進課堂、進校園，通過尊師第一課、9月尊師主題月等形式，將尊師重教觀念滲透進學生的價值體系。
加大教師表彰力度，按照國家和我省有關規定開展師德標兵、師德先進個人表彰和優秀教師評選。深化鄉村教師榮譽制度，在全社會營造關心支持鄉村教師的濃厚氛圍。
鼓勵支持醫院、機場、車站等行業企業在向社會公衆提供服務時開辟“教師窗口”，給予優先禮遇。鼓勵圖書館、博物館、科技館、體育場館、曆史文化古迹和革命紀念館（地）、旅遊景點等文化場所以及醫療、交通等社會機構面向教師提供具體的優惠政策。
屆時，教師權益保障體系基本建立，教師安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環境基本形成，師道尊嚴進一步提振，尊師重教蔚然成風。
《意見》指出，完善師德師風考核指標體系，將師德師風建設納入年度考核，加大教師思想政治表現和職業道德水平在日常和年度考核中的比重。
強化師德考核結果的運用，師德考核不合格者年度考核應評定爲不合格，並取消在教師職稱評聘、推優評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。
此外，強化社會監督，暢通監督投訴渠道，及時受理群衆對教師違反師德行爲的投訴、舉報。探索師德師風監督員制度，建立教師、學生和家長共同參與的師德監督機制，引入新聞媒介監督手段，定期對學校師德師風建設情況進行監督評議。
《意見》關注教師發展訴求和價值願望，突出教師在教育教學中的主體地位，努力提升教師的政治地位、社會地位、職業地位。
《意見》要求，嚴格規範教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。加強試用期考察，全面評價聘用人員的思想政治和師德表現，對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同。
加強對師德榮譽獲得者的後續支持服務，對河南省教育系統師德標兵、河南最美教師等開通職稱“綠色”通道，符合申報條件的可不受崗位結構比例限制，申報中小學教師副高級職稱。
定期開展中小學有償補課、教師違規收受禮品禮金等問題專項整治工作，對師德失範行爲“零容忍”，嚴肅懲處，堅決糾正。
對失德違規行爲監管不力、拒不處分、拖延處分或推诿隱瞞等失職失責問題，造成不良影響或嚴重後果的，要按照幹部管理權限嚴肅追究責任。
