事實上，這一屆青年消費群體的文化素養較高，在思想上更加包容多元，興趣更加廣泛多樣，自身具有更超前的想法與創新能力。表現在精神消費上，是青年群體更希望通過閱讀來獲得知識、共鳴與認同。如故宮IP的走紅、文物綜藝的大熱等，都是通過與青年人在感情上共鳴，增加民族自豪感，在文化上賦予知識，增強文化自豪感。

　　從供給側看，部分書商爲了追求銷量與業績，經常會基于表面消費現象，以“年輕化”爲噱頭，爲青年群體貼標簽，並依照刻板化標簽推出各類書籍。例如，將封面設計得時尚亮眼、取各種華而不實的書名，抑或是利用二次元、社交、段子等流行文化作爲營銷賣點。但是，這種表面功夫只是對消費現象的膚淺解讀，對于青年人的真實需求，仍需要進一步深入探討和理解。

　　對此，出版商在策劃書籍時，可以更多地從知識、情感、精神層面著手，在內容上更加貼近青年人的價值觀和世界觀，打造更多精品好書，這樣才能得到更多青年人認可。

　　目前，青年群體的閱讀模式仍處于“基礎建設”階段。數據顯示，在閱讀時間占比中，青年人花費在學習、考試類書籍上的閱讀時間最多。同時，這一群體還愛讀小說、青春文學等類型的書籍，並在外語學習、IT與互聯網等方面下足了功夫。

　　從需求側看，青年人的書單主要包括考試、婚戀、心理學和文學小說類書籍，消費金額增幅均明顯大于平均值。但在管理、經濟、法律、曆史等方面仍需閱讀和閱曆的積澱。

　　近年來，圖書消費用戶的年輕化趨勢愈發明顯，越來越多的青年人通過閱讀找到適合自己的學習方法與成長方向。特別是在青年群體成爲經濟社會發展主力軍的當下，如何進一步滿足青年群體的閱讀需求，值得仔細研究。