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一所学校的发展和生存的关键就是师资力量，无论幼儿园还是小学，教师团队的素质都直接影响学校质量。重视教师发展，从严把教师招聘入手，加强教师团队建设，通过加强教师自身的品德和素养来提升学校整体教学质量。

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虽然说谋事在人、成事在天，但是没有很好的引导和启发，再有雄心壮志也无济于事。幼儿教师就是这样的角色，他们是孩子们成长路上除家长以外第二重要的启蒙者，他们甚至还帮助孩子建立语言基础和框架。宁波私立幼儿园就非常重视教师的品质，因为孩子的成长很大程度上受教师的影响，尤其是幼儿教师。教师本身首先就要有过硬的本领和美好的人品，这样才能教育孩子成为一名优秀的学生，成为建设国家的人才。好的老师应该具有这样的品质：他们做人方面没有瑕疵，他们的专业水平是高的，他们能够模范地遵守学校的规章制度，且能讲这些规定完整无误地渗透到教育孩子们的课堂中。
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宁波私立学校在挑选教师方面有着非常严格的标准，学校看重的不只是教师的学历，还有他们的品行。教师要能在规定时间内完成教学任务，还能根据孩子们的特性制定科学的教学方案，另外他们的课程要具有创造性、艺术性以及专家性。现在的幼儿教学更倾向于引导式教学，就是不硬性的将知识传授出去就行，而是更注重学生的心得体会。只有从课堂中感知到了知识，才算是学到了东西。对于师资力量的维护，也有自己的思路和规定，学校通过规定相应的奖罚制度和工资分配方案来留住更多优秀的老师，也采取优胜劣汰的方式保持教师团队永远有新鲜血液。
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