創新開展“1+5”“輪盤”培養計劃。在新警結束初任培訓後，以一年爲期，以指揮中心特警隊爲培養主陣地，組織其輪流到有關崗位學習五項核心業務。通過搭建特警隊與核心業務部門之間的“大輪盤”、業務部門內部的“小輪盤”，實現新警有序輪轉，推動警務技能與業務能力雙提升。

　　針對隊伍中青年幹警占比大、思想活躍等特點，監獄主動適應監獄發展要求，將黨建與監獄業務深度融合，以“前哨論壇”爲載體，大力開展思想政治理論教育和業務能力培訓。隨著論壇內容和形式的不斷創新，“前哨論壇”引發基層幹警的強烈共鳴，逐漸成爲悟思想、保安全、促發展的“主陣地”。

　　初心如磐，笃行致遠。如今，“前哨論壇”已成爲激蕩青春力量、釋放內生動力的“孵化器”，使基層一線湧現出一大批“沖鋒隊”和“生力軍”，爲監獄工作高質量發展提供了堅強的組織保障和人才保障。

　　制定《青年民警“以師帶徒”幫帶工作管理辦法》，舉辦“拜師學藝”儀式，簽訂“以師帶徒”協議。制定涵蓋監管制度、工作規範及突發事件應急處置等內容的“四無、六熟知、八學會”工作目標，提升青年幹警處理解決複雜問題的能力。

　　魯甯監獄強化輿論陣地建設，探索舉辦“前哨論壇”，在監獄掀起一場學理論、鑄信仰、講實幹、謀發展的“青春風暴”。

　　初任培訓結束後，監獄組織新警體能、警體基本技能考核，建立基本素能初始檔案。在培養周期內，定期組織階段性、專題性考核。結合公務員轉正考核，對青年幹警進行涵蓋警務禮儀、執法、教育、偵查等內容的全面、系統的達標考核，實現教學相長、雙向提升。

　　組織新警在各核心業務部門輪崗的同時，每天下午開展特警隊專業技能訓練。結合特警隊員工作場景及崗位要求，制定新警每日訓練計劃，著重開展隊列動作、隊列指揮、警務禮儀、擒敵拳、單警裝備使用等警務實戰技能訓練，促進“輪值輪訓”“戰訓合一”訓練模式步入制度化、常態化、實效化軌道。

　　自2015年以來，持續開展“以師帶徒”活動，爲每名新警選派素質過硬的老師，由專門老師對新警開展熟悉掌握、鞏固成長、提升發展等三個學習階段的系統培養。同時，健全跟蹤考評機制，與新警試用期滿考核結合，組織開展“最佳新人”“最佳導師”評選活動，充分發揮先進典型示範導向作用，營造爭先創優氛圍。

　　魯中監獄高度重視新警培養工作，將新警成長培養作爲隊伍建設的“治本之策”，把握新警成長規律，完善新警成長培養機制，不斷加快新警成長步伐。

　　女子監獄著眼爲新時代監獄事業培養“接班人”的目標定位，圍繞“一年跟著幹、兩年獨立幹、三年成骨幹”人才成長目標，積極探索實施新時代青年人才培養工程，爲推動監獄工作高質量發展提供強有力的人才支撐。

　　同時，各黨支部圍繞助推監獄工作高質量發展，精心設計論壇主題，引導幹警暢所欲言，做到定准調子、邁開步子、迎難而上。在阻擊疫情的“持久戰”中，他們互相鼓勁，發揚“一盤棋”精神，形成“磁場效應”，用日夜堅守保障社會安甯；在維護安全的“陣地戰”中，他們出謀劃策應對挑戰，豐富罪犯改造手段，營造崇德尚法、向上向善的良好氛圍；在推動發展的“攻堅戰”中，他們互相啓迪、你追我趕，展現出新時代監獄幹警的朝氣、責任和擔當。

　　堅持從監獄職能和幹警責任使命出發，加強社會主義法治理念、政法幹警核心價值觀、職業道德准則教育。堅持以監獄工作和幹警能力爲需求導向，采取“小課堂”“微講座”的形式，教授幹警工作實務技能。堅持以女子監獄發展創業史、隊伍艱苦奮鬥史爲引領，教育引領青年幹警保持昂揚向上、奮發進取的精神風貌。