针对实际探索中的共性问题，武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司董事长陈栋结合爱立方近几年的发展经验做了分享。他介绍，武汉爱立方公司成立于2015年，是全国幼教行业第一家提供托幼一体化整体解决方案的龙头企业，也是全国幼教行业第一家具有研发、生产、采购、培训等全服务门类资质的国家高新技术企业。近年来，该公司从幼教课程、幼教装备、幼教培训、幼教信息化和幼教全程服务体系上，构建了一整套具有自主知识产权的学前教育整体解决方案。例如，该公司针对0-3岁孩子生理和心理特点，已专门设计研发了系列装备类硬件，并以过硬的质量和安全性，受到全国幼儿园所的欢迎。在课程上，针对0-3岁孩子不同年龄段研发匹配的托育课程，保有显著的阶段性特征。此外，爱立方托育产品注重在幼儿学习与成长评价上形成闭环，给教学提供了较好的抓手。

　　4月10日，2021湖北省“0-6岁托幼一体化”研讨会暨爱立方培训学校智库专家聘任仪式在汉举行。全省200余名幼教专家和工作者围绕“0-6岁托幼一体化”议题，分享经验、探讨解决方案和实现路径。

　　当天还举行了爱立方培训学校智库专家聘任仪式，国务院发展研究中心社会发展研究部研究员佘宇、湖北省育婴行业协会会长黄明等4人受聘为智库专家。此次研讨会由武汉市卫健委指导，武汉市婴幼儿照护协会主办，湖北省育婴行业协会承办，武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司协办。

　　托育专家李莎围绕 “托育一体化的探索与实践”为参会园长老师做了细致阐述；一棵树教育集团相关负责人谭得应发言认为，园所应借托班培育一体化专业师资、把握托班管理要点、基于托班年龄特点构建适宜的托班课程体系。

　　国务院发展研究中心社会发展部研究员佘宇从国家政策和实际执行等层面探讨了托幼一体化问题。他说，从《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》等文件和法规看，国家对管理规范、有质量保证的托幼一体化服务是鼓励支持的。不过，托幼一体化服务应坚持儿童为主的本位原则，所有的举措应有利于儿童的发展。“0-3岁和3-6岁孩子的成长规律不同，同是幼儿，但所需要的照护教育方式很不一样，因此在实际执行层面，要特别重视0-3岁和3-6岁婴幼儿照护的双向衔接问题。”佘宇表示。

　　国内尚无针对0-3岁的教育专业，师资紧缺、行业正式发展时间短、运营经验不足、0-3岁幼童托育相关研究欠缺，可借鉴经验少……当天研讨会上，托育一体化面临的实际问题引发与会者热议。