“即”有多个义项：①作副词，就，便。表示动作发生之快或时间之早。如“招之即来”，“有错即改”，“一触即发”。②作连词，即使，就是。用于复句的偏句，表示假设让步，正句常有“也”与之呼应。如鲁迅《花边文学·倒提》：“鸡鸭这东西，无论如何，总不过送进厨房，做成大案而已，即使顺提也何补于归根结蒂的命运。”此处的“即使顺提”即表示假设让步。

　　因为没有吃过，所以“即”有未然义。它可以表示靠近、接近，如“可望而不可即”；空间的近再引申出时间的近，如“高考在即”。“即使”为什么要用“即”呢？“即使”只是一种假设，事情还没有发生，自当用表示未然的“即”。

　　我用的时候一般用所谓的“口感”。当然了，像您的情况最好根据意思来理解，这样更加利于以后的使用。熟能生巧。

　　“既”既可作副词，也可作连词。作副词时，①作“已经”解。多用于固定格式。如“既往不咎”，“一言既出，驷马难追”。②表示不止一个方面。常用“又”、“也”、“且”等配合使用。例如：“森林既需要水分，又能保持水分。”又如：“松树既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”某厂大豆酱包装袋上的产品说明中的“即”之所以应改用“既”，即因为此处表示“不止一个方面”的意思，用“即”解释不通。作连词时，表示“既然”的意思，用于推论因果复句的偏句，正句常有“则”、“就”等与之呼应。如：“既来之，则安之。”又如：“既要革命，就要有一个革命的党。”

　　；形有异，“即”右从“耳刀”，“既”右从“无”；义也不一样。可是这两个词常见用错，有该用“既”的用了“即”，也有该用“即”的用了“既”。例如：某厂出品的大豆酱包装袋上印着：“本产品有独特的酱香味，即可直接佐餐，又可在烹饪时作调味品，回味无穷。”此处把“既”错成了“即”。

　　发音不标准= =呃，不知道是不是可以找专门的老师辅导一下，或者每天跟着磁带、电视里节目的对话念？。。

　　“既”和“即”是两个字形和读音都相近但字义却不同的字。“既”部首为“艮”读ji第四声，释义为（1）已经：既成事实既得利益既往不咎。（2）既然：既来之，则安之既要当运动员，就要刻苦训练。（3）书面语，完、尽的意思：食既。（4）连词，跟‘且、又、也’等副词呼应，表示两种情况都有之：既高且大既聪明又用功既要有周密的计划，也要有切实的措施。“即”部首为“卩”，也读ji但读第二声，字义为（1）靠近；接触：若即若离可望而不可即。（2）到；开始从事：即位。（3）当下；目前：即日即期成功在即。（4）就着（当前环境）：即境生情。（5）书面语，就是：荷花即莲花非此即彼。（6）书面语，就；便：一触即发、招之即来闻过即改。（7）即使：即使无他方之支援，也能按时完成任务。

　　因为已经吃过，所以“既”有已然义。“既成事实”“既往不咎”“既得利益”，包括“既来之，则安之”，这里的“既”都有已经实现、已经完成的意思。“既然”为什么用“既”呢？因为“既然”说的是已经如此，自当用表示已然的“既”。

　　读音的问题，我也没有好的建议，只能死记吧。读上去即使、既然，都很顺口，如果两个字的发音换了以后，读着很不舒服的。

　　即、既的字形并不相像，读音也不相同，但在实际使用中，却相互纠缠。“即使”误作“既使”，“既然”误作“即然”，可谓触目可见。即、既都是会意字，古文字写法是不同的。左边都是一个盛满食物的食器；右边都是一个人，但形态不同。“即”的人面向食器，表示还没吃过；“既”的人背向食器，表示进食已经完毕。即、既的意义，都和吃过没有有关。

　　“即使’与“既然”都是连词，但作用不同。“即使”所表示假设的让步，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。例如：“即使你当时在场，恐怕也没有别的办法。”“既然”表示先提出前提，而后加以推论。如：“既然知道做错了，就应该赶快改正。”