“今年这是一个新增的组别内容，组内成员都经过了高标准的急救操作训练。我们除了要做好各类问题的应急处理，还要在百姓中做好急救知识的宣传，尤其结合当前防溺水工作，协助政府做好百姓的劝导。”

　　支教组的教学对象主要以太平镇低年级的学生为主。在来到太平镇之前，为了让当地的孩子们能够从本次支教活动中学到真真切切有用的内容，支教组的成员们一次又一次调整教学内容、进行试课、交流教学方法，以呈现最好的教学效果。期间，支教组成员们为孩子们带来了“七步洗手法”“爱护牙齿，从我做起”“保护眼睛、防治近视”等健康知识宣讲内容，帮助小朋友养成健康的生活方式。

　　“加强在各类平台的宣传和报道，增强在社会的影响力，让更多的同学加入到我们的团队，让更多的人知晓我们的实践效果，激励更多的青年朋友们投身到社会实践服务中。”

　　此次“三下乡”团队共有六个小组，分别是保健组、支教组、调研组、急救宣传组、后勤组、宣传组，各小组分工明确，在老师们的指导下，深入展开实践活动。

　　“以专业知识素养为基础，结合当地基本情况，在走村入户过程中了解基本基层卫生现状，对数据进行分析总结。中间虽有出现过语言沟通不畅、信息内容不全、不对称等问题，但在大家的集思广益下，总能找到合适的解决办法。”

　　保健组主要由针灸推拿专业与临床医学专业学生组成，他们在此次“三下乡”活动中，给太平镇村民带来了三伏贴、耳穴贴、成人推拿以及非遗文化——刘氏小儿推拿保健服务。在镇卫生院的带领下，他们每天前往太平镇各村为村民做保健服务以及健康体检。

　　在出发前往太平镇前，团队召开了动员大会暨安全会议，会议上，医学院党委副书记张旺向志愿者们提出了几点要求与希望，希望活动取得圆满成功。

　　急救宣传组对太平镇的居民居住环境进行了了解，为预防一些日常安全隐患造成的身体伤害，志愿者们走访太平镇太平村各村民，发放原创急救知识小册子——《急救1+1》，并进行有关异物梗阻、止血包扎、蛇咬伤、蜜蜂蛰伤、犬咬伤等急救内容的现场讲解，进行现场演示与指导。

　　“志愿者队伍是一张名片，代表着吉首大学的形象，体现学校人才的培养质量。我们选拔不光看中队员的素质和专业，更是在乎队员的奉献和互助意识，通过培训、谈话、总结等方式，让大家更快更好投身到实践服务中。”

　　兵马未动，粮草先行。出发前，志愿者在老师指导下采购物资，无论是蚊香、花露水等生活必需品，还是小到厨房的各类调味品，后勤志愿者都清晰的将物品列上采购清单。来到驻地学校后，更是将宿舍、食堂、厕所等区域进行了彻底的打扫，为五十人的团队提供了重要的后勤保障；每个晚上还要制定方案，开展各类团建活动，充分凝聚团队的力量。

　　志愿者们整合团队的立项要求、任务，结合师生中基层卫生相关的课题内容，通过走访村民，发放问卷等形式，开展了“基层医疗卫生服务现状、武陵山片区发展现状及人民满意度调查——以吉首市太平镇为例”“公共卫生系统慢性病的自我管理”等主题的专项调查研究。

　　医学院暑期社会实践服务团队自7月11日到达吉首市太平镇后，50名师生志愿者利用专业优势，合理分工，顺利完成了科普宣教、调查研究、保健服务等项目。

　　志愿者自活动启动前就开始进行实时报道。实践活动期间，宣传组主要负责各小组的跟拍、当天内容的视频剪辑、新闻稿的撰写、推文的制作。在国家、省级、校级平台推介工作亮点，收集整理各成员的心得体会，校稿发表。

　　作为一名医学生，从举起右手宣读医学生誓言开始，便将“除人类之病痛，助健康之完美”内化于心，我就是一名平凡的医学生，只求能在一生学习中将毕生所学外用于形，今后无论在中国的哪一方土地，能够向需要帮助的人伸出援手。“三下乡”，对我来说是一个对中国基层医疗认知的开端，我很幸运这次有机会能够去切身了解，也让我对未来的工作多了不少期待。但最重要的还是摆正自己的心态，未来不是用来憧憬的，而是用当下的努力去实现的，只有将自身的本领练就扎实，才能在用到之时不手忙脚乱。不以物喜，不以己悲，做好自己，不负当下。

　　“活动开展前，团队得到了校团委、科技处、学院等部门的支持，能以立项团队的身份走向基层，让活动有了坚实的保障，也让我们的目标更明确，能够聚焦到关键问题上来。”

　　“投身乡村振兴，了解基层所需，实践更离不开地方党委政府的支持，我们把当地学校、卫生院作为我们实践的主体平台，辐射周边村落百姓，让活动有力、有效。”

　　“利用专业特色和优势，寓教于乐，关注每一个留守儿童的心理变化，指导志愿者做好小朋友的沟通帮扶工作，以达到良好的支教效果，如有机会，我们希望能建立长效的帮扶机制。”

　　“让同学们走出校园，跟百姓沟通、服务，面对问题、解决问题。今年除了继续协助做好居民体检、推拿服务外，新加入的‘三伏贴’服务内容也是值得在村民中推广的，我们的服务内容也会越来越丰富，更贴合百姓所需。”