挖掘內核需向上溯源，回到節日本身。首先要圍繞節日的起源、主題、習俗、傳說、演變等要素，結合特定時期的社會背景，把握節日各要素之間的內在邏輯。其次要探析民衆的節日心理、情感，對節日形成系統全面的理解，從而接續傳統，挖掘內核。

　　立足大衆，創新節日形式。采用大衆喜聞樂見的方式，如創意海報、短視頻、國潮、文創、流量IP等，激發民衆興趣。利用網絡技術和流量平台，創意節日活動的表現形式和互動方式，多方位多層次地提高民衆的參與感，彌補疫情時期民衆不能親臨現場的缺陷。

　　教育啓蒙，實現自覺傳承。應將學校打造成爲節日文化傳承的重要一環，結合審美教育、非遺教育、地方文化教育等，從幼兒教育開始，將節日文化融入教育的全過程，讓學生身體力行，體驗節日文化，如手工制作、文藝表演、研學活動等，以強化關于節日的記憶，在教育成長階段增進對傳統節日文化的喜愛與認同，實現節日文化的自我啓蒙和自覺傳承。

　　合力推動，形成地方特色。將節日文化與家庭文化、社區文化、地方文化、商業文化結合，在家庭中重新形成代際傳承鏈，在社區和地方打造具有特色的節日活動，借助商業活動和媒體宣傳進行文化推廣，通過節日活動增強家庭和社區的凝聚力，培養民衆的地方感，爲地方經濟創收。

　　習近平總書記在中國文聯十一大、中國作協十大開幕式上強調，要“學古不泥古、破法不悖法”。節日是農耕時代的産物，現代化、城市化進程的推進，使得民衆的日常生活逐漸豐富，以農耕生活爲基礎的民俗活動、儀式儀禮失去了繼續生長的土壤，脫離現代生活的傳統文化若不加以保護和創新，或將面臨消亡的結局。疫情的反複使節慶的空間被急劇壓縮，失去了承載物和民衆親身參與的節日文化逐漸淡化，甚至可能斷層。在此情況下，如何“學古”和“破法”更顯重要。

　　因此，全球化、現代化的新環境給傳統節日文化帶來了內核的模糊與遺失、難以進入現代人的情感與精神世界等諸多挑戰，而後疫情時代則進一步加劇了節日的生存危機。爲應對現代社會的巨大變遷和後疫情時代的到來，節日文化如何傳承與創新成爲亟待思考和解決的重要問題。

　　重塑主題需注重當下，貼合民衆生活。在中國的傳統節日中，清明節的主題是孝道，中秋節的主題是團圓，重陽節則是敬老，其內核都是對親人、家庭的情與愛，因此能夠撥動華夏兒女的心弦。而帶有濃厚農耕文明色彩的七夕節則搖擺于傳統女兒節和現代情人節之間，定位模糊，究竟是恪守傳統，還是跟隨新潮？這取決于何種主題能延續節日內核，挖掘節日的現代價值，貼近和適應民衆的現代生活。

　　節日的傳統內核與現代生活斷裂主要表現爲民衆對節日的認知差異和不足。以七夕節爲例，爲了解民衆對七夕節的認知情況，本課題組聯合廣州乞巧文化節組委會進行了問卷調查，調查顯示，近半數受訪者認爲七夕是中國情人節，38.03%則認爲是女兒節。問及受訪者是否知道“七姐誕”等稱謂以及廣州乞巧的傳統儀式時，分別有56.07%和40.66%的受訪者表示不了解。這些數據顯示出民衆對節日認知存在差異和模糊、傳統節日的現代主題定位不明、儀式活動未能進入民衆生活等問題。

　　如今的節日，或囿于傳統、流于形式，或遠離現代生活，節日價值的斷裂一方面源于社會對節日傳統內核的認知不足，另一方面則因爲節日與民衆現代生活的割裂，導致節日既無法延續傳統價值，又無法滿足當代民衆的情感和精神需要。因此，需要挖掘節日內核，重塑節日當代主題。

　　受疫情沖擊，全國範圍內大規模、聚集性的節日活動多被叫停。節日所依賴的物質空間、社會交往、經濟消費、習俗儀式都因疫情的隔絕受到不同程度的影響，人們無法親身感受節日，節日因此難以承載人們的情感和精神表達。常態化的疫情防控雖然中止了舊的節日活動，但在打破日常慣例的同時也創造出線上過節的新形式，調查表明近48%的受訪者認爲線上的節慶活動同樣具有吸引力。後疫情時代的節日文化有繼續演化和創造的可能，這爲節日的發展和反思提供了契機。

　　從中央到地方，各級黨委、政府都高度重視傳統文化事業的發展，諸多保護性、搶救性工作成效斐然，政府的主導性力量在節日的資源投入、活動開展、場館建設、非遺傳承、文化傳播等方面都起到了重要作用。但節日歸根結底是民衆的節日，政府的主導可以在短期內促進節日的推廣和複興，節日若要真正傳承下去，還要培養民衆的文化自覺，充分激活民間力量。

　　政府引導，聚合社會力量。在推進現代節日發展的過程中，從政府主導逐漸過渡到政府引導，制定相關政策，打造合作平台，聚合家庭、學校、專家、社區、民間組織、社會機構、商家和媒體等各方力量，從而讓節日文化走出“政府主導”的單向鏈條，通過全社會的助力，全面融入民衆的社會生活。

　　依托內核，創新節日內容。內容設計在傳承節日核心價值的同時應貼近民衆的節日心理，融入現代生活，表現時代特征，承載地域文化，滿足當代民衆的生活需求、情感需求和精神需求，在節日中激發民衆的創造力。

　　中國傳統節日浩博盛大，源于先民對日常生活的感知與創造，其中蘊含的民俗文化集文藝、娛樂、信仰、自然于一體。對民衆個體而言，濃縮了生命教育、情感教育、審美教育的節日文化，能夠促進民衆對社會文化、情感生活、個人命運的體悟；對民族和國家而言，保護和發展節日文化的多樣性和生命力，對于繼承中華民族優秀傳統、增強民族認同感和凝聚力具有重要意義。然而，節日傳統內核與現代生活的斷裂導致民衆對節日認知的差異和不足，加上疫情帶來的節日活動暫停等問題，顯示著傳統節日文化正面臨衰落的困境。