健全違規培訓檢查常態化機制，嚴厲打擊“線下轉線上”“衆籌私教”“一對一”“以非學科名義開展學科培訓”等違規行爲，嚴管非義務教育階段學科類培訓，防止出現新的培訓熱。

　　培訓機構炒作渲染焦慮，裹挾全社會被動參與，收取高額費用，嚴重降低人民群衆教育獲得感、幸福感、安全感。

5張“雙減”明白卡轉給師生家長 夺爱游戏txt,天使与魔鬼txt,霸道人生txt,阴阳冕txt下载 时间：2022-02-27 来源：未知 作者：未知 阅读：983 次

　　什麽是“雙減”？爲什麽要“雙減”？“雙減”開展了哪些工作？取得了哪些成效？2022年怎麽幹……這些大家關心的問題，教育部校外教育培訓監管司給大家帶來了5張“雙減”明白卡，一起來看看吧——

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　　培訓行業野蠻生長，形成了另外一個教育體系，功利主義傾向嚴重，擾亂學校正常教育教學秩序，對學校教育體系産生強力沖擊。

　　牽頭建立由中宣部、網信辦、發改委、科技部、工信部、公安部、民政部、財政部、人社部、文旅部、衛健委、應急部、人民銀行、市場監管總局、廣電總局、銀保監會、證監會、全國婦聯等19個部門組成的“雙減”工作專門協調機制。

　　深刻認識“雙減”的根本目的是倒逼學校，加快實現優質均衡，提升課堂教學質量，改革考試評價，實現基礎教育教學整體性變革，促進學生全面健康成長。

　　第三方調查顯示，85%的家長對學校課後服務表示滿意，72%的家長反映教育焦慮有所緩解，90%以上學生表示學業負擔有所減輕

　　2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，提出“雙減”即減輕義務教育階段學生作業負擔、減輕校外培訓負擔，教育部黨組將其作爲“一號工程”。