據悉，近年來多學科交叉融合已成爲高等院校學科發展的必然趨勢。此次教學新模式是在吉大二院率先提出的跨學科交叉協作的健康理念指引下，發揮吉大學科門類齊全優勢，依托吉大提出的“三大工程”中的“平台工程”，構建醫、文、理、工跨學科交叉協作平台，通過建立學校、醫院、社區“三位一體”的醫學、社會學交叉實踐教學基地等舉措，培養具有多學科知識和交叉融合思維能力的創新型健康服務人才。

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　　活動中，吉大二院院長秦彥國以“點滴微光，可成星海”爲主題，從認識新冠病毒、應對新冠病毒、守護社會安康三個角度，向同學們詳細講解了新冠病毒的發病機制和社會防疫意義，講述了吉大二院大批醫護人員先後參加武漢市、吉林省等地感人抗疫事例。吉大人工智能學院老師高一星從人工智能的角度介紹了醫工融合在疫情防護中的重要價值。在長達3個多小時的教學活動中，師生們打破學科間的語言壁壘，分享了各自的思考，並就醫學、社會學、人工智能的學科交叉話題展開了熱烈討論和深入交流。

吉大二院開啓學科交叉線上教學新模式 链家地产的官方网,仲恺生活网,陈江租房网,临汾光明中学网 时间：2022-04-12 来源：未知 作者：未知 阅读：983 次

　　原標題：吉大二院開啓學科交叉線日，吉林大學第二臨床醫學院聯合吉大哲學社會學院、人工智能學院開展了疫情期間的第4場跨學院、跨專業的本科生線上教學活動，系列主題爲“推雲見醫，撥霧明社”。吉大二院、吉大哲學社會學院、吉大人工智能學院相關負責人以及120名本科生參與活動。